个很“吊”的学习方法，好学有效，轻松逆袭小学霸

　　小学阶段千万不要只看孩子的成绩，而应该多教给孩子好的学习方法，我家五年级的优优在用的3个超级吊的学习方法免费教给大家，建议家有小学生的，都来学习一下

　　01

　　把知识讲给“空气”听

　　听10遍，不如孩子讲一遍，这就是有名的【费曼】学习法，被动学习包括听、看、听+看（图像）、示范，吸收效率依次为5%、10%、20%、30%。

　　主动学习包括小组讨论、做中学（实操）、教给别人或马上运用，吸收效率分别为50%、70%、90%。

　　费曼学习法的吸收率最高，达90%。这是因为表面上看，是在教别人，其实是在以教的方式逼自己查漏补缺。

　　让孩子养成每天放学回家，先不看书，把自己的知识点用她自己的语言给我们讲一遍，假如她讲的我们可以听懂，那么就说明，这一天他学到的知识已经完全被掌握。

　　我家五年级的优优经常会给小二宝讲历史故事或者化学故事，为了“讲”，她不得不主动去学，所以化学书、历史书她特别喜欢看。

　　回家也会给我们讲英语知识，所以英语考试基本就是满分，因为他们是为了“用”而学，效率肯定很高。

　　02

　　5分钟原则

　　我有在育儿群分享过时间管理的5分钟原则，其实，如果你不想学习，不妨给自己5分钟，就逼自己学习5分钟，惯性会带你学习1小时。

　　不信，你可以带自己孩子试一试。

　　不想读书，那就先“逼着”他读5分钟，读着读着就是30分钟到1小时；

　　不想学习英语单词，那就先学5分钟的，学着学着就把需要学的学完了。

　　也可以自己试一试，不想洗衣服，那就先把衣服放在洗衣机里，是不是放进去洗衣机衣服，顺手放了点洗衣液，按了一下开关，衣服就开洗了？

　　偶尔不想洗碗，我就告诉自己先洗一个，洗了一个就会有那种“洗都洗了，就一起洗了吧”。就像登泰山一样，来都来了，怎么能不登顶？就是这么神奇。

　　大家可以抽时间实操一下

　　03

　　交替学习法

　　一到假期，就会收到粉丝留言：“我应该让孩子写完语文再写数学还是写一会语文，写一会数学？”、“我应该让孩子一口气把作业写完，还是让她每天写一些？”

　　我就想说：跟着政策走，你有见过哪个孩子一年级只学数学，二年级只学语文的？

　　交替学习，反而对大脑更有帮助，语文学累了就可以换成数学，数学学累了，就可以换成英语。

　　另外就是写作业，到底应该一口气写完还是每天写一些？

　　我建议：细水长流，如果想让孩子把作业当任务，那就可以一口气写完，如果想让孩子学习知识，那就细水长流，让孩子慢慢写作业。

　　另外附2个学习数学的小tip

　　前两天有粉丝朋友说：“孩子数学成绩不稳，不爱主动学习数学，计算特别容易出错”。

　　我给出2条针对建议

　　①、告诉孩子，数学就像是侦探破案一样

　　我们把“关键词”-【线索】找到，再根据自己所掌握的【数学常识】联系关键词来破案，看看可以得到哪些有用的线索，再推理，得到答案。

　　每做一道题，就相当于成功破案一次，让孩子先感受成就感，慢慢就会爱上数学；

　　②、每天10道20以内加减法

　　千万不要因为简单而不让孩子去做，计算能力不好的孩子，大多是20以内加减法没有掌握。

　　所以即使你家孩子已经上了5年级，6年级，计算不好，就从20以内加减法开始练习，可以30天保证时间的同时全对，就可以增加成50以内加减法，然后就是乘除法，然后就是混合计算。

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